为深入推进学风建设，促进学生全面发展，提高人才培养质量，研讨制定我校“六个一”工作机制，提高“三全育人”工作成效，4月29日，我校教务学工处长联席会在行政楼A405会议室召开。教务处、学工处、团委等处班子成员参加会议，副校长徐跃进、夏勇出席会议，会议由副校长徐跃进主持。

徐跃进副校长首先对本次会议的主要目的和议题作了说明。他指出，为推进学校教学管理队伍和学工管理队伍建设，加强教务学工同频共振，齐抓共管，凝心聚智，攻坚克难，研究破解学风建设难题，围绕学工教务“六个一”工作机制，探讨如何抓好学风建设的长效机制，更好地服务学生成长成才，提高应用型人才培养质量。他重点从指导思想、工作目标、组织机构、工作措施、工作保障等方面，结合学校教风学风建设中的典型案例，深入浅出地解读了“六个一”工作机制的内涵。他强调指出，学工教务“六个一”工作机制的提出与实践始于2019年下半年，经过两年多的实践和不断地改进完善，结合学校迎评促建，需要从制度层面上立起来，指导今后的学风建设实践。大家要为“六个一”工作机制，集思广益，出谋划策，修改完善好《湖北商贸学院关于推进“六个一”工作机制的实施意见》。

夏勇副校长指出，尽管“六个一”一路走来风风雨雨，倍受各种变化因素的羁绊，但是以教务战线主导的“六个一”一直在坚持。教务处负责了学生从进校到毕业这个全过程主要环节的教学质量。学工和团委等部门结合教务处的全过程安排，负责学生良好的学习与生活习惯的养成，为了学生的学习甚至是全面发展，做好学生的学风建设。教务学工是不可分割、相辅相成、相得益彰的兄弟单位。下一步，学工战线将以实施意见为基础，对学生发展的每个环节中有可能出现的风险进行梳理与评估，把学风建设落细落实。

学工处处长戚家斌就实施意见修改完善提出意见和建议，教务处处长张涛对实施意见做了补充说明，并强调指出各部门要着力思考如何通过“六个一”来推动学风建设上台阶，促进学生的德智体美劳全面发展。

会议还就下一次教务学工联席会议主题进行了讨论。（文/教务处张雯雯  图/学工处崔懂礼）

会议现场